Alle Beiträge für das Tag #Masterclass 2024
Projektbeschreibungen zur 2. Runde der Media Innovation Masterclass
Umsetzung einer 360° Digitalisierung
In vier Monaten berufsbegleitender Media Innovation Masterclass unterstützen wir Projekte individuell und mit professioneller Hilfe passgenau aufzusetzen, zu strukturieren und zu vermarkten. Britta Ebel, Matthias Ebel und Anna Pütz, Teilnehmer des Weiterbildungsprogramms, haben uns Fragen zu ihrem Projekt beantwortet. Worum geht es in eurem Projekt? Die 360° Digitalisierung von me:works in Bezug auf Kultur, Kommunikation […]
Berichterstattung nutzerfreundlicher und relevanter gestalten
In vier Monaten berufsbegleitender Media Innovation Masterclass unterstützen wir Projekte individuell und mit professioneller Hilfe passgenau aufzusetzen, zu strukturieren und zu vermarkten. Helene Pawlitzki, Teilnehmerin des Weiterbildungsprogramms, hat uns Fragen zu ihrem Projekt beantwortet. Worum geht es in deinem Projekt? Ich schaue mir in der Media Innovation Masterclass die Genuss-Berichterstattung der Rheinischen Post genauer an: […]
Erfassung digitaler Kennzahlen im NRW-Lokalfunksystem verbessern
In vier Monaten berufsbegleitender Media Innovation Masterclass unterstützen wir Projekte individuell und mit professioneller Hilfe passgenau aufzusetzen, zu strukturieren und zu vermarkten. Sebastian Belda, Timo Fratz & Sebastian Jarmuzek, Teilnehmer des Weiterbildungsprogramms, haben uns Fragen zu ihren Projekt beantwortet. Worum geht es in eurem Projekt? Das Projekt zielt darauf ab, die fragmentierte und nicht einheitliche […]
Digitale Weiterentwicklung eines Fachmagazins
In vier Monaten berufsbegleitender Media Innovation Masterclass unterstützen wir Projekte individuell und mit professioneller Hilfe passgenau aufzusetzen, zu strukturieren und zu vermarkten. Tobias Müller & Malte Sohst, Teilnehmer des Weiterbildungsprogramms, haben uns Fragen zu ihrem Projekt beantwortet. Worum geht es in eurem Projekt? Unser Projekt beschäftigt sich mit der Weiterentwicklung von profi.de. Profi ist ein […]
